داليا الحويل
١ - عسكرية اجبارية متكررة تهدر طاقة المعلم الذي ينتظر الشعور بالإنجاز فيتحول شعوره إلى الملل القاتل ثم احساس الهدم لهذا الملل الذي يتوقع في كل مرة أن توضع له خطة في هذا الوقت او يختصر بمعجزة وأمل جديد بقرارات جديدة.
غالبا يجتهد في وضع الخطة وتكون عشوائية او قصيرة لقتل ربع الوقت وما يبقى منه يكفي للتفكير بعدم الأهمية من وجوده في المدرسة وكأن المعلم الذي تخلف عن قافلته اثناء الاستراحة فسارت عنه ؟؟؟
٢- من ممتلئ بالعطاء إلى ممتلئ بالفراغ لماذا ؟
٣- أنا والعذاب والفراغ …
scary movie or tragedy movie ?
٤- قالوا في الأمثال :
وراء كل معلم تعيس .. مدرسة من غير متعلم !
٥-صلاحيات محدودة .. وقت طويل .. ملل اكثر .. غضب أكثر فاحتجاج داخلي يحوله احد الشخصيات التالية :
صامت ..
متذمر ..
متكيف سلبي ..
غاضب ..
يحسب سنوات الخدمة ..
الخبير يفكر بالتقاعد ..
الجديد يفكر بالاستقالة ..
فيستبدل حقيقة استثمار وقته ليتم استغلاله هو حتى آخر قطرة ماء في إسفنجته .. فيجف ويذبل .. فتكون الاجازة الصيفية لترميم هذه المشاعر وليس لتجديد الأخرى الجميلة لتجديد الانجاز !!!!
ثم يطلب منه استقبال العام الدراسي الجديد بحب مصطنع …. وهكذا ..
التوقيع : عضو في جمعية المقاومة ( للمعلمين المؤمنين بجودة التعليم )
٦- سيناريو عقيم متكرر :
ختموا المناهج بسرعة .. ليش ما ندري !
دخلو الدرجات بسرعة .. ليش ما ندري !
دوامة كل عام .. متى الاجازة ؟ بعد شهرين من انتهاء كل ما يخصه في المدرسة الراتب كامل .. لا تتكلمون .. شتبون اكثر !؟!؟
نبي دافعية تقومنا الصبح علشان نداوم روح وجسد وليس جسد مرهق فقط نبي نشاط فيزيائي حقيقي ( دينامو ) محرك بنفس الكفاءة التي تحقق الانضباط الذاتي تجاه القرارات نبي موضوعية تفسر لنا ليش احنا في المدرسة ٦ ساعات شهرين بدون متعلمين
نبي شغل إداري على الأقل لنحس بالوجود والتواجد واستحقاق الراتب نبي انشطة مبرمجة مفيدة تلبي احتياجات مدروسة نبي خطة تشغيلية بعدد هذه الايام نبي طاقة تعويضية عن الطاقة المهدورة في هذه المشاعر .
٧- قالو بالأمثال عن النعامة :
- وانا اقول عن المعلم :
- بالحزن يدفن رأسه لا صار الملل إحساسه
قولي شي عن النعامة .. قولي شي عن المعلم : المعلم شي كبير
قص جناحه وما يطير
يبصم الصبح والظهر
وما يحس إلا بقهر
يهبط ويكره دوامه
يمرض ويهدر أيامه
وبالنهاية لا تغيب
ولا يلزق فيكم هالعيب
نبي بس جرعة كرامة
للمعلم مو الاهانة
ترفع القدر الطبيعي
للمعلم الأصيل
يصرخ ومحد يسمعه
يبجي واعليه عليه
طاعة الأمر مسلماته
والحزن مسلياته
اللهم ارزقنا صناع قرار لهم قرار
CopyRight 2025 | Dalia Al-Huwail